MENINOS DO PETI

O grupo de dança "Meninos do Peti" é formado pelas crianças do núcleo urbano do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil....

CEFET EM PICUI

Picuí foi uma entre as várias cidades beneficiadas com o CEFET: (Centro Federal de Educação Tecnológica) - Centro de Educação Tecnológica mantido pelo governo federal. Em geral os CEFETs resultam da transformação de Escolas Técnicas Federais (Industrias ou Agricólas), para ministrar educação superior, mas que podem continuar oferecendo ensino técnico de nível médio. As obras de construção do CEFET em Picuí já iniciaram desde o dia 04 de maio de 2009, com previsão de entrega dia 04 de dezembro de 2009. Com a expansão do ensino médio e tecnológico, não só a cidade de Picuí ganha, como todo o Curimataú.



Objetivo: Expansão do Ensino Médio e Tecnológico de qualidade.

Agentes Partcipantes: MEC, IFPB E PMP.

MATRÍCULAS ABERTAS PARA O ANO LETIVO DE 2010

AS MATRÍCULAS PARA O ANO LETIVO DE 2010 ESTARÃO ABERTAS A PARTIR DO DIA 18/12/09.

A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR FLÁVIO RIBEIRO AGRADECE A TODOS OS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS DE ALUNOS, PELA PREFERÊNCIA E POR ACREDITAR EM NOSSO TRABALHO DURANTE O ANO DE 2009.

ATIVIDADES NATALINAS

ATIVIDADES REALIZADAS COM O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Nossa Missão

"É garantir serviços educacionais de exelente qualidade, procurando dentro de nossas limitações atender toda comunidade escolar de maneira igualitária, estabelecendo um padrão de desempenho que favoreça a qualidade de ensino nos aspectos socioeconômico e cultural"

Projeto "Ler é Cultura"

Programação do Projeto


Convite do Projeto


Tendo em vista que o texto é um universo que se abre as multiplas possibilidades, compreendemos que ler é um processo ativo onde o leitor é um sujeito escencial na cosntrução dos significados. Que mediante ao panorama de leitura é capaz de dialogar com os diferentes discursos, num tempo presente,passado e futuro. É, por si só, capaz de acrescentar sentido e retirar outros no processo de interação entre o texto que ler e outros textos já lidos. Ler, na verdade,é atribuir vários sentidos a um texto, que significa justificar e validar na leitura os elementos discursivos presentes e seu poder de dialogar com a diversidade de enuciados na contradição em que se constitui o próprio mundo.














Tendo em vista que o texto é um universo que se abre às multiplas